В период карантина/отмены образовательной деятельности рекомендуется планировать
свою педагогическую деятельность с учетом системы дистанционного обучения, создавать
простейшие, необходимые для воспитанников ресурсы и задания, выражая свое отношение к
работам обучающихся в виде текстовых или аудио-рецензий, устных онлайн консультаций.
2.3.Педагогические работники, осуществляющие обучение с использованием электронного
оборудования и дистанционных технологий, вправе применять электронные средства обучения
или создавать новые.
2.4.Для обеспечения дистанционного обучения директор МБОУ:
1). Назначает ответственного за реализацию дистанционного обучения.
2).Организует
необходимую
методическую
поддержку
родителей
(законных
представителей) воспитанников и педагогов по вопросам дистанционного обучения.
3). Оказывает информационную поддержку родителям (законным представителям)
воспитанников и педагогам, в том числе знакомит с необходимыми дистанционными
ресурсами.
2.5.Для организации и оптимизации образовательного процесса, с использованием дистанционных
форм обучения, родителям (законным представителям) воспитанников следует придерживаться
следующего регламента:
1). Зайти на официальный сайт ДОУ.
2). Выбрать вкладку «Дистанционное обучение», где размещены обучающие
материалы для воспитанников, консультаций для родителей воспитанников.
3). Выполнить с детьми все задания, используя материалы, размещенные в сети.
На сайте выкладываются обучающие материалы и задания для самостоятельной работы.
Обучающие материалы включают видеоматериалы занятий для детей дошкольного возраста,
рекомендации и дидактический материал для родителей (законных представителей), собственные
материалы педагогов и материалы сторонних ресурсов, с которыми воспитанники работают при
помощи своих родителей (законных представителей).
3.Порядок оказания методической помощи родителям (законным представителям)
воспитанников
3.1.При осуществлении дистанционного обучения ДОУ оказывает учебно- методическую
помощь родителям (законным представителям) воспитанников, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных
и телекоммуникационных технологий по выбору педагога.
3.2.При возникновении технических сбоев программного обеспечения сети интернет, педагог
вправе выбрать любой другой способ оповещения о консультации (сотовая связь,
мессенджеры).
4.Порядок осуществления текущего и итогового контроля результатов
дистанционного обучения
4.1.Результаты учебной деятельности воспитанников при дистанционном oбучeнии не подлежат
текущему и итоговому контролю.
