Программное содержание:

Образовательные: закрепить 

произношение звука Ч, умение выделять его в слогах, словах; подбирать слова с нужным звуком, определять позицию звука в слове; совершенствовать умение составлять предложения с заданным словом продолжать знакомить с буквами; формировать умение читать слоги и простые слова с новой буквой, активизировать словарь детей. Закреплять умение детей делить слова на слоги, отвечать на вопрос воспитателя полным ответом, упражнять в придумывании предложений с заданным словом.

Развивающие: развивать фонематическое восприятие, мышление и речь детей.

Воспитательные: создать хорошее настроение, воспитывать аккуратность, доброту, взаимовыручку, отзывчивость, чувство товарищества, желание слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе.

Оборудование: предметные картинки, кубик с заданиями, индивидуальные зеркала, карточки с заданиями.

Предварительная работа: написание конспекта, подготовка атрибутов к занятию.

Индивидуальная работа: побуждать к активной речевой деятельности малоактивных детей.

Методические приёмы: словесный, игровой, практический.

Словарная работа: предложение, схема предложения, гласный звук, согласный звук, слог.