Воспитатели выполнили свои работы с помощью нетрадиционных техник! Использовали тычки (поролон, пробка, целлафан), крупу, акварель и гуашь, клей ПВА, много подручных предметов. В результате получились красивые и оригинальные картины.

Данные техники способствуют развитию мелкой моторики у детей, а вследствии творчества и речи.

Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в изобразительной деятельности. Поиск новых рациональных средств, форм и методов художественно – эстетического развития дошкольников.